Otkrijte blagodati glazbe za bebe i djecu

Sadržaj
Slušanje glazbe doprinosi razvoju beba i djece, jer sklad zvukova potiče sluh i govor, a također i njihov intelektualni, senzorni i motorički razvoj. Pored toga, blagodati glazbene stimulacije za razvoj djeteta uključuju:
- Lakše pravilno govoriti riječi;
- Veća vještina u učenju slogova i abecede;
- Olakšava učenje matematike i stranih jezika;
- Poboljšava afektivni razvoj i motoričku koordinaciju.
Bebe počinju čuti još u maternici svoje majke i što više glazbe čuju, to će njihov intelektualni razvoj biti bolji. Pogledajte neke poticajne zvukove za novorođenčad.

Važnost glazbene stimulacije
Što se prije glazba uvede u djetetovo okruženje, to je veća mogućnost učenja jer će djeca koja žive okružena riječima lakše i brže steći tečan i jasan govor.
Roditelji mogu djetetu ostaviti dječje pjesme da ih sluša tijekom igranja i gledanja video isječaka s dječjim pjevačima također je dobra strategija za poticanje dječjeg razvoja. Uz to, glazba unutar jaslica i vrtića već pomaže djetetu da se bolje razvija. Međutim, najprikladnije su pjesme za djecu koje govore o životinjama, prirodi i prijateljstvu koje podučavaju kako činiti dobro i koje se lako rimuju.
Kada dijete može početi svirati glazbene instrumente
U predškolskom uzrastu i u prvom ciklusu već je moguće da dijete ima satove glazbe, koji se nazivaju glazbenim odgojem i iako djeca mogu pokazati zanimanje za učenje glazbenih instrumenata poput bubnjeva ili udaraljki i prije navršene 2. godine života, je od šest godina od kada mogu početi pohađati nastavu s instrumentima koji moraju biti primjereni njihovoj dobi, tako da mogu reproducirati aktivnosti koje učitelj naznači.
Instrumenti koji zahtijevaju manje motoričke spretnosti i koji su zbog toga dijete lakše naučiti svirati su bubnjevi i udaraljke. Kako dijete odraste i bude imalo bolju kontrolu motora i finu motoriku, to će lakše učiti svirati klavir i puhačke instrumente.
Prije ove faze najprikladniji su satovi glazbene inicijacije gdje će naučiti reproducirati zvukove i naučiti male dječje pjesmice koje pridonose njezinom glazbenom rastu i razvoju.

U ljudi koji sviraju glazbene instrumente, cijeli mozak je podjednako stimuliran, pogotovo kada je potrebno pratiti partituru ili figure pjesme, jer je za čitanje osoblja i partiture potrebno koristiti vid, koji će stimulirati mozak pokreti za izvođenje pokreta potrebnih za sviranje na instrumentu, s brojnim moždanim vezama u sekundi.
Međutim, nema svako dijete želju i sposobnost da savlada instrument, pa roditelji ne bi trebali prisiljavati dijete da uči glazbu ako za nju ne pokazuje nikakav interes. Neka djeca jednostavno vole slušati pjesme i plesati, a to je normalno i ne znači da će se razvijati manje od djece koja zanimaju glazbeni instrumenti.