Sve što trebate znati o tjelesno-kinestetičkoj inteligenciji

Sadržaj

• Što je?
• Kako znati jeste li tjelesno-kinestetički učenik?
• Kako to informira vaše iskustvo sa školom ili poslom?
• Postoje li drugi stilovi učenja?
• Donja linija

Što je?

Tjelesno-kinestetički je stil učenja koji se često naziva ‘učenje rukama’ ili fizičko učenje.

U osnovi, ljudi s tjelesno-kinestetičkom inteligencijom mogu lakše naučiti radeći, istražujući i otkrivajući.

Jedna od 9 vrsta stilova učenja koji čine ovu teoriju, tjelesno-kinestetička inteligencija često se može primijetiti kod glumaca, obrtnika, sportaša, izumitelja, plesača i kirurga.

Prema Carlton Collegeu, oko 15 posto stanovništva snažno je usklađeno s kinestetičkim stilom učenja.

Kako znati jeste li tjelesno-kinestetički učenik?

Možda ste kinestetički učenik ako:

• Imate dobro mišićno pamćenje.
• Najbolje vam ide akademski s praktičnim učenjem poput umjetnosti, znanosti ili u klasi trgovine.
• Kad ste usredotočeni, često tapkate rukama ili nogama u stalnom ritmu.
• Uznemireno sjedite u okruženjima koja nisu interaktivna i temelje se na predavanjima.
• Sporije shvaćate koncepte objašnjene zvučno ili vizualno.
• Znatiželjni ste i volite istraživati ​​svoje okruženje.
• Najbolje se uči radeći.
• Dobri ste s alatima.
• Možete izvoditi detaljan razgovor tijekom izvođenja fizičkog zadatka.
• Često čvrsto držite olovku ili olovku i snažno pritiskate prema dolje dok pišete.
• Lakše je slušati i razumjeti kada postoji interakcija.
• Lako oponašate pokrete i geste drugih ljudi.
• Obično vam je lako naučiti nove plesne ili aerobne korake.

Kako to informira vaše iskustvo sa školom ili poslom?

Unos i zadržavanje informacija ključno je za uspjeh u današnjem obrazovnom sustavu.

Međutim, kao kinestetičar, određene školske situacije, poput predavanja, nisu idealno okruženje za učenike koji najbolje uče kinestetički.

Savjeti za učenje usmjereni na kinestetičko učenje mogu vam pomoći. Evo nekoliko prijedloga:

• Pronađite pravo mjesto za učenje. Neka to bude ono što udovoljava vašim potrebama za angažmanom ili kretanjem.
• Budi aktivan. Vrpoljite se, žvakajte gumu ili radite što god vam odgovara.
• Pravite pauze. Nemojte se prisiljavati da dulje vrijeme mirno sjedite.
• Bilježiti. Da biste ostali aktivni i angažirani, prilagodite ih bojama, simbolima ili dijagramima.
• Uči. Objašnjavanje materijala s predmeta studijskoj grupi može vas aktivno angažirati s tim materijalom.

Postoje li drugi stilovi učenja?

Teorija višestruke inteligencije kaže da svaka osoba ima različitu inteligenciju i uči na različite načine.

Na primjer, neki ljudi dobro uče u okruženjima temeljenim na matematičkoj logici, dok drugi dobro uče u čitanju i pisanju (okruženja utemeljena na lingvistici).

Teoriju višestruke inteligencije razvio je Howard Gardner sa sveučilišta Harvard i dovodi u pitanje obrazovni sustav koji pretpostavlja da su svi sposobni učiti na isti način i da je univerzalno testiranje valjana ocjena učenja.

Gardnerova teorija višestruke inteligencije ukazuje na to da svatko ima neku razinu od 9 inteligencija, ali da većina ljudi ima dominantnu inteligenciju koja utječe na način na koji uče i komuniciraju s drugim ljudima i njihovom okolinom.

9 inteligencija su:

• Tjelesno-kinestetički: Sposobnost fizičke obrade informacija (pokretima ruku i tijela).
• Verbalno-lingvistički: Sposobnost upotrebe jezika i riječi (zvukovi, značenja i ritmovi) za razumijevanje i izražavanje složenih pojmova.
• Matematičko-logički: Sposobnost raspoznavanja logičkih ili numeričkih obrazaca, prvenstveno kroz induktivno zaključivanje.
• Glazbeni: Sposobnost prepoznavanja i korištenja ritma, visine, tona i tona.
• Vizualno-prostorni: Sposobnost razumijevanja prostora i razmišljanja u slikama i slikama, vizualizirajući točno i apstraktno.
• Intrapersonalno: Sposobnost samosvijesti i svjesnosti svoje svijesti, uključujući osjećaje, vrijednosti, uvjerenja, samorefleksiju i procese razmišljanja.
• Interpersonalno: Sposobnost suradničkog rada u grupi otkrivanjem i odgovarajućim reagiranjem na motivacije, raspoloženja i želje drugih.
• Prirodoslovac: Sposobnost prepoznavanja, kategoriziranja i cijenjenja biljaka, životinja i drugih predmeta u prirodnom svijetu za razliku od svijeta koji je stvorio čovjek.
• Egzistencijalno: Ima osjetljivost i sposobnost da se usredotoči na duboka pitanja o čovječanstvu i ljudskom postojanju.

Donja linija

Prema teoriji višestruke inteligencije, svaka osoba ima različitu inteligenciju i uči na različite načine.

Tjelesno-kinestetički učenici praktični su učenici i lakše dohvaćaju informacije radeći, istražujući i otkrivajući.

U učenju i životu važno je shvatiti što vam najbolje odgovara i to iskoristiti za poboljšanje.