5 načina mališana imati koristi od paralelne igre

Sadržaj

• Pregled
• Koliko paralelna igra koristi djeci
• 1. Razvoj jezika
• 2. Snažan i kvalitetan razvoj motoričkih sposobnosti
• 3. Sloboda izražavanja svojih želja i osjećaja
• 4. Razumijevanje socijalnih interakcija i učenje o granicama
• 5. Učenje dijeljenja
• Društvene interakcije nasuprot samotnom vremenu
• Posao roditelja
• Oduzeti

Pregled

Već nakon prvog rođendana, ali uglavnom između druge i treće godine života, primijetit ćete da se vaše dijete sretno igra s drugom djecom njihove dobi.

Vidjet ćete je na igralištu, tijekom obiteljskih okupljanja ili možda u dnevnoj skrbi. Možda ćete ih primijetiti kako čine nekoliko pokušaja da se stvarno igraju zajedno. To se zove paralelno igranje i to je i normalan i važan korak u razvoju vašeg djeteta.

Koliko paralelna igra koristi djeci

U početku vaša beba gleda kako odrasli i druga djeca rade stvari, pa će često oponašati ili kopirati ponašanja. Zatim koriste ta zapažanja tijekom samotne igre. Slijedi paralelna igra u kojoj se vaše dijete jednostavno igra samostalno dok promatra i nalazi se u blizini drugih.

Paralelno igranje može se činiti egocentričnim, no puno je prednosti za vašeg mališana.

1. Razvoj jezika

Dok vaše dijete sjedi i razmišlja o vlastitom igranju, tako će slušati i učiti riječi djece u blizini ili odraslih u blizini. Ponekad mogu zaviriti i vidjeti igračku ili radnju koja se zove određenom riječju. Oni će dodati svoj vokabular i iznenaditi vas kasnije.

2. Snažan i kvalitetan razvoj motoričkih sposobnosti

Igra je vrlo maštovita potraga koja zahvaća tijelo i um. Bilo da djeca samo ponavljaju neku aktivnost ili eksperimentiraju s nečim novim što su pokupili tijekom paralelne igre, sve je to dio učenja i odrastanja. Nema ispravnog ili pogrešnog načina igranja. Imajte na umu da ono što vam izgleda jednostavno može biti izazovna stvar za male ruke koje uče fino ugađanje poteza. Također, jednostavna dječja akcija može iza sebe imati kompliciranu maštovitu komponentu.

3. Sloboda izražavanja svojih želja i osjećaja

Tijekom paralelne igre vaše dijete nauči više od načina na koji se igračka kotrlja, pada ili kreće kad se gurne. Također koriste sve što mogu primiti, uključujući igračke, vlastite ruke, pa čak i prljavštinu i palice za izražavanje osjećaja. Oni se kreću od radosti do straha do frustracije ili jednostavne škrtosti, a uglavnom se temelje na onome što doživljavaju u stvarnom životu.

Promatrajući ih kako igraju, možete dobiti uvid u to kako njihov um djeluje u ovoj mladoj dobi i bolje razumjeti njihovu opuštenu osobnost.

4. Razumijevanje socijalnih interakcija i učenje o granicama

Paralelna igra ne znači izolaciju. Vaše je dijete upravo tamo gdje bi trebalo biti: u njihovom vlastitom svijetu, koji se nalazi usred šireg svijeta koji još moraju shvatiti. Promatrajući kako druga djeca komuniciraju, vaše dijete dobiva pogled na socijalnu interakciju. Ova će se opažanja dobro iskoristiti kada dođe vrijeme u kojem su razvojno spremni za grupnu igru.

Interakcije mogu biti pozitivne (djeca su međusobno lijepe) ili negativne (jedno dijete gura drugo ili hvata igračku). Nešto se može naučiti od obojice.

5. Učenje dijeljenja

Ne očekujte da će vaša djeca ove dobi mirno sjediti i igrati se a da pritom ne gledaju tuđe igračke. Doba je to kad njihovi umovi naprave velike skokove u razvoju kada se nauče tvrditi. Učenje riječi i koncepta "moje" važan je korak u razumijevanju granica. Dopustite im da kažu „moje“ kako bi zaštitili ono što je njihovo, ali pomozite im da shvate da se igračke dovedene u zajednički prostor mogu bezbrižno dijeliti bez straha da će ih biti odnesene.

Ako vaš mali dijete neobično posjeduje svoje igračke, vježbajte dijeljenje kod kuće tako da će osjećati više povjerenja svojih vršnjaka kad se igraju jedan pored drugog.

Društvene interakcije nasuprot samotnom vremenu

Bebe su socijalna bića koja prije svega ovise o interakciji sa skrbnicima i drugim ljudima što više upoznaju svoj okolišni svijet. Oni uzimaju znakove od roditelja, a također uče i samostalno istražujući svojim ritmom, uključujući i paralelnu igru.

Pravilni kognitivni razvoj i skladno društveno ponašanje događaju se kada beba dobije dovoljno obojega. Postoji vrijeme i mjesto za samotnu, paralelnu i asocijativnu ili kooperativnu igru. Neka mala djeca mogu se nastaviti igrati sama, čak i kada su dostupni igrači. To je sasvim normalno, čak i za vrijeme predškolske dobi.

Samotna igra u starijoj djeci smatra se normalnom. Na to treba gledati kao na dostojan odgojni poduhvat sve dok postoji dobra ravnoteža između igranja zajedno i igranja samog.

Ako se vaše dijete previše plaši da bi se igralo s drugom djecom u dobi kada bi trebalo, to može biti znak tjeskobe. Vježbajte zajedno kod kuće kod kuće i započnite u malim sredinama gdje može biti samo jedno ili dvoje druge djece.

Posao roditelja

Jedna od najboljih stvari koje možete učiniti za svoju bebu od samog početka je razgovarati s njima dok se bavite redovitim svakodnevnim aktivnostima poput šetnje, kupovine, razgovaranja s ljudima, vrtlarenja ili drugih aktivnosti oko kuće.

U stvari, roditelji igraju važnu ulogu, jednostavno dopuštajući svojoj djeci da označavaju i uče kroz viđenje i razgovor. Njihovi mozgovi brzo promatraju sve u svom okruženju, pa pobrinite se da dajete dobre primjere u onome što govorite i radite. Ne osjećate se loše kad vrijeme ne dopušta uvijek određeno vrijeme igranja s vašom djecom. Biti prisutni dok radite stvari i učiti zajedno s drugima veliko je i korisno iskustvo za njih.

Oduzeti

Danas djeca odrastaju s puno informacija koje im dolaze putem različitih kanala. Iako ih mogu jako privući elektronički uređaji, važno je da ih sačuvate što je moguće više tehnologija tijekom prvih nekoliko godina života. Potaknite igranje, sami, zajedno sa svojim vršnjacima, s vršnjacima, a također i s vama! Važan je za jezik i društveni razvoj.

Igra pomaže djeci da uče dok se zabave. Ono što je najvažnije, omogućava im da uče ritmom koji im najviše odgovara: vlastitim. Učenje upotpunite igranjem uz puno fizičke aktivnosti i puno grickanja i čitanja!