Plakanje u djetinjstvu
Djeca plaču iz mnogih razloga. Plač je emocionalni odgovor na uznemirujuće iskustvo ili situaciju. Stupanj djetetove nevolje ovisi o djetetovoj razvojnoj razini i prošlim iskustvima. Djeca plaču kad osjećaju bol, strah, tugu, frustraciju, zbunjenost, bijes i kada ne mogu izraziti svoje osjećaje.
Plač je normalan odgovor na uznemirujuće situacije koje dijete ne može riješiti. Kad se iskoriste djetetove vještine snalaženja, plakanje je automatsko i prirodno.
Dijete s vremenom nauči izražavati osjećaje frustracije, bijesa ili zbunjenosti bez plakanja. Roditelji će možda trebati postaviti smjernice koje će djetetu pomoći da razvije odgovarajuće ponašanje.
Pohvalite dijete što nije plakalo do pravog vremena i mjesta. Naučite druge odgovore na teške situacije. Potaknite djecu da "koriste svoje riječi" kako bi objasnili što ih uznemirava.
Kako djeca razvijaju sve više vještina za suočavanje i rješavanje problema, ona će rjeđe plakati. Kako sazrijevaju, dječaci teže plakati manje od djevojčica. Mnogi vjeruju da je ta razlika između dječaka i djevojčica naučeno ponašanje.
Grozničavi napadi neugodna su i ometajuća ponašanja ili emocionalni ispadi. Često se javljaju kao odgovor na nezadovoljene potrebe ili želje. Vjerojatnost bijesa pojavit će se kod mlađe djece ili kod djece koja ne mogu izraziti svoje potrebe ili kontrolirati svoje osjećaje kad su frustrirana.
Web stranica Američke akademije za pedijatriju. Najbolji savjeti za preživljavanje bijesa. www.healthychildren.org/English/family-life/family-dynamics/communication-discipline/Pages/Temper-Tantrums.aspx. Ažurirano 22. listopada 2018. Pristupljeno 1. lipnja 2020.
Consolini DM. Plač. Merckov priručnik: profesionalna verzija. www.merckmanuals.com/professional/pediatrics/symptoms-in-infants-and-children/crying. Ažurirano u srpnju 2018. Pristupljeno 1. lipnja 2020.
Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Razvojna / bihevioralna pedijatrija. U: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, ur. Zitelli i Davisov atlas dječje fizikalne dijagnoze. 7. izdanje Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: poglavlje 3.