Intelektualni invaliditet

Intelektualni invaliditet je stanje dijagnosticirano prije 18. godine koje uključuje ispodprosječnu intelektualnu funkciju i nedostatak vještina potrebnih za svakodnevni život.

U prošlosti se za opis ovog stanja koristio izraz mentalna retardacija. Ovaj se izraz više ne koristi.

Intelektualni invaliditet pogađa oko 1% do 3% stanovništva. Uzroka je intelektualnih teškoća mnogo, ali liječnici određeni razlog pronalaze u samo 25% slučajeva.

Čimbenici rizika povezani su s uzrocima. Uzroci intelektualnog invaliditeta mogu obuhvaćati:

• Infekcije (prisutne pri rođenju ili nastale nakon rođenja)
• Kromosomske abnormalnosti (poput Downovog sindroma)
• Zaštita okoliša
• Metabolički (poput hiperbilirubinemije ili vrlo visoke razine bilirubina u beba)
• Prehrambene (poput pothranjenosti)
• Otrovno (intrauterina izloženost alkoholu, kokainu, amfetaminima i drugim drogama)
• Trauma (prije i poslije rođenja)
• Neobjašnjivo (liječnici ne znaju razlog intelektualnog oštećenja osobe)

Kao obitelj možete sumnjati da vaše dijete ima intelektualne smetnje kada vaše dijete ima bilo što od sljedećeg:

• Nedostatak ili usporeni razvoj motoričkih vještina, jezičnih vještina i vještina samopomoći, posebno u usporedbi s vršnjacima
• Nerazvijenost intelektualnog ili kontinuirano ponašanje poput dojenčadi
• Nedostatak znatiželje
• Problemi s nastavkom u školi
• Neprilagođavanje (prilagodba novim situacijama)
• Poteškoće u razumijevanju i poštivanju socijalnih pravila

Znakovi intelektualnog invaliditeta mogu se kretati od blagih do teških.

Za procjenu djeteta često se koriste razvojni testovi:

• Abnormalni test ispitivanja u Denveru
• Ocjena prilagodljivog ponašanja ispod prosjeka
• Razvoj ispod nivoa vršnjaka
• Kvocijent inteligencije (IQ) postiže se ispod 70 na standardiziranom IQ testu

Cilj liječenja je razviti potencijal osobe u potpunosti. Specijalno obrazovanje i osposobljavanje mogu započeti već u djetinjstvu. To uključuje socijalne vještine koje pomažu osobi da funkcionira što normalnije.

Važno je da stručnjak procijeni osobu na druge tjelesne i mentalne probleme. Osobama s intelektualnim teškoćama često se pomaže u bihevioralnom savjetovanju.

Razgovarajte s djetetom o mogućnostima liječenja i podrške sa svojim zdravstvenim radnikom ili socijalnim radnikom kako biste djetetu mogli pomoći da postigne svoj puni potencijal.

Ovi resursi mogu pružiti više informacija:

• Američko udruženje za intelektualne i razvojne poteškoće - www.aaidd.org
• Luk - www.thearc.org
• Nacionalno udruženje za Downov sindrom - www.nads.org

Ishod ovisi o:

• Ozbiljnost i uzrok intelektualnog invaliditeta
• Ostali uvjeti
• Liječenje i terapije

Mnogi ljudi vode produktivan život i uče samostalno funkcionirati. Drugima je potrebno strukturirano okruženje da bi bili najuspješniji.

Nazovite svog davatelja usluga ako:

• Imate bilo kakvih zabrinutosti oko razvoja vašeg djeteta
• Primjećujete da se motoričke ili jezične vještine vašeg djeteta ne razvijaju normalno
• Vaše dijete ima i druge poremećaje kojima je potrebno liječenje

Genetski. Genetsko savjetovanje i probir tijekom trudnoće mogu pomoći roditeljima da razumiju rizike i donose planove i odluke.

Društveni. Programi prehrane mogu smanjiti invalidnost povezanu s pothranjenošću. Također će pomoći rana intervencija u situacijama koje uključuju zlostavljanje i siromaštvo.

Otrovno. Sprječavanje izloženosti olovu, živi i drugim toksinima smanjuje rizik od invaliditeta. Podučavanje žena o rizicima od alkohola i droga tijekom trudnoće također može pomoći u smanjenju rizika.

Zarazne bolesti. Određene infekcije mogu dovesti do intelektualnih teškoća. Sprječavanje ovih bolesti smanjuje rizik. Na primjer, sindrom rubeole može se spriječiti cijepljenjem. Izbjegavanje izlaganja mačjim izmetima koji mogu uzrokovati toksoplazmozu tijekom trudnoće pomaže u smanjenju invaliditeta od ove infekcije.

Poremećaj intelektualnog razvoja; Mentalna retardacija

Američko psihijatrijsko udruženje. Intelektualni invaliditet. Dijagnostički i statistički priručnik za mentalne poremećaje. 5. izdanje Arlington, VA: Američko psihijatrijsko izdavaštvo; 2013: 33-41.

Shapiro BK, O’Neill ME. Kašnjenje u razvoju i intelektualni invaliditet. U: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, ur. Nelson Udžbenik pedijatrije. 21. izdanje Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: poglavlje 53.